сказал он. — Подарок! Обложки для ваших любимых книг. Рисовал три дня! Смотрите!
Мы посмотрели на обложки и засмеялись. Громче всех смеялась Ангелина Алексеевна. Хитрюшкин сдвинул брови:
— Ничего смешного! Прекрасные обложки!
Мы перестали смеяться, не хотели обижать нашего друга.
— Вы немножко перепутали, товарищ Хитрюшкин, — сказала Ангелина Алексеевна.
Знаменитый художник даже возмутился:
— Хитрюшкин знает, как рисовать обложки!
Тут мы не выдержали и опять рассмеялись.
— Дети, перестаньте смеяться! — Ангелина Алексеевна посмотрела на нас очень строго. — Лучше скажите, что нарисовано неверно.
— Всё неверно!
— Картинки не те!
— Не писал «Дядю Стёпу» Пушкин!
— Писал! У меня отличная память!
— Нет, нет, нет! «Дядю Стёпу» сочинил Михалков.
— Значит, вы знаете лучше меня? — спросил Хитрюшкин и захлопнул красную папку.
— Лучше! — сказали мы.
— И можете сказать, кто что написал?
— Можем!
— И знаете, какая должна быть картинка на обложке?
— Знаем!
Хитрюшкин покачал головой:
— Не верю!
— А мы докажем! Оставьте ваши обложки, мы там всё исправим.
— Не оставлю! — сказал Хитрюшкин. — Сделаем по-другому. Он сел за стол и нарисовал эти картинки.
— Напишите сами авторов и названия, — сказал Хитрюшкин. — Тогда я признаюсь, что ошибся!
Мы согласились.
— Сделаем! Напишем!
— Посмотрим, посмотрим! — усмехнулся недоверчиво Хитрюшкин и помахал нам на прощанье шляпой.
Ангелина Алексеевна посмотрела вслед знаменитому художнику, улыбнулась и сказала:
— Дети! Садитесь и начинайте работать. Вечером проверю, что у вас получилось.
ТЮЛЕНЬ В ПУСТЫНЕ
К приходу Хитрюшкина всё было готово. На столе лежали обложки, на каждой печатными буквами мы написали фамилию автора и название. Хитрюшкин не переставал удивляться: — Непостижимо! Не могу поверить! Маленькие дети — и всё знают! А мы сказали: — Потому что Ангелина Алексеевна нам читает разные книжки и показывает картинки. Сегодня она расскажет нам о знаменитых путешественниках. — Самый знаменитый путешественник — я! — воскликнул Хитрюшкин. — Везде путешествовал! В джунглях Африки, в пустыне, в сибирской тайге! Плавал в Северном Ледовитом океане! Масса приключений! Опасных! — Расскажите, расскажите! Мы любим приключения! Чтобы опасные!.. — У меня всё нарисовано! Здесь, в папке! — Ой, покажите, пожалуйста! — Откройте папку и смотрите. — Здесь всё не так, — сказали мы. — Разве на льдинах такие медведи плавают? — Медведи на льдинах плавают! Сам видел! — Плавают, да не такие. И пингвины в пустыне не живут. — Неужели не живут? Как же так? Чуть-чуть напутал. Потому что много путешествовал. Всего не запомнил! — Не огорчайтесь, дядя Хитрюшкин. Мы вам расскажем, где живёт тюлень, где водятся попугаи и обезьяны, что растёт в тайге. Мы расскажем, а вы нарисуете. Тогда всё получится правильно. Мы стали говорить, а Хитрюшкин слушал и рисовал. А когда мы всё рассказали, Хитрюшкин положил перед нами четыре новых картинки. — Теперь всё правильно, — сказали мы. Знаменитый художник надел очки, чтобы лучше рассмотреть нас. — Поразительные дети! Всё знают! Завтра же подарю вам большую-большую картину! — пообещал Хитрюшкин.АЗБУКА
Мы всё время думали о том, что нарисует нам Хитрюшкин. Какую картину? А он всё не шёл и не шёл. — Значит, не успел нарисовать, — сказала Ангелина Алексеевна. — Кто не успел нарисовать? — раздался строгий голос Хитрюшкина. Он стоял на пороге и протягивал Ангелине Алексеевне раскрытую папку. — Хитрюшкин всегда всё успевает! Отличная картина! Называется: «АЗБУКА». Ангелина Алексеевна положила картину на стол и стала её рассматривать. — Очень интересно, — сказала она. — Чего-чего здесь только нет. А мы огорчились. Потому что у нас уже были кубики с азбукой. И буквы мы уже знали. Даже умели их писать. — Посмотрите, дети! Настоящая азбука! — сказала Ангелина Алексеевна. А мы смотрели на картину и не понимали: где же азбука? Ангелина Алексеевна догадалась, что мы не понимаем. — Смотрите внимательно и говорите, что здесь нарисовано. Мы стали говорить, что нарисовано, а Ангелина Алексеевна записывала наши слова на отдельных листочках. А когда мы всё назвали, Ангелина Алексеевна отдала нам свои листочки. На каждом листочке было написано печатными буквами по одному слову. — Теперь разложите листочки по алфавиту, — сказала Ангелина Алексеевна. Мы так и сделали. И вот что у нас получилось. — Ну что, догадались теперь, почему Хитрюшкин назвал свою картину «Азбукой»? — спросила Ангелина Алексеевна. — Потому что здесь нарисованы слова на все буквы алфавита, — сказали мы. — Только дядя Хитрюшкин пропустил четыре буквы. — Какие? — Буквы «Й», «Ы», твёрдый знак и мягкий знак. — Правильно! Пропустил. Но разве есть слова, которые начинаются на твёрдый или мягкий знак? Мы даже засмеялись: нет таких слов! — А кто из вас знает слово на букву «Ы»? — спросила Ангелина Алексеевна. Мы стали думать. Думали, думали, потом признались: — Сразу не можем. Мы ещё подумаем. Ангелина Алексеевна покачала головой: — Можете не думать. В нашем языке нет слов на букву «Ы». А почему кубик с буквой «Й» лежит отдельно? — Потом что нет такого слова, чтобы начиналось на букву «Й», — сказал Хитрюшкин. — Нет, есть, — сказали мы. — Нет, нету, — стоял на своём Хитрюшкин. — А мы докажем! Идёмте с нами! Мы привели Хитрюшкина в комнату нашей медицинской сестрички. Там на стене висел стеклянный шкафчик. В шкафчике стояли пузырьки и баночки с разными лекарствами. На одной бутылочке большими буквами было написано:— Йод! — Хитрюшкин хлопнул себя поЙОД