Litvek - онлайн библиотека >> Юнсинь Чжу >> Педагогика и др. >> История педагогической мысли в Китае в Новое и Новейшее время

Переводчик: М. В. Тарасенко , Д. О. Курлович

Жанр: Педагогика, Детская образовательная литература

Серия:

Год издания:

Язык книги: русский

Страничек: 365

Издано в серии:

Издательство: Международная издательская компания «Шанс»

Город издания: Москва

ISBN: 978-5-907015-95-1

Книга закончена

Доступен ознакомительный фрагмент книги!

   просмотрело гостей за:

сутки: 1   этот месяц: 4   этот год: 21
всё время: 63

Читаем онлайн

В современном обществе образование не является чем-то необычным, каждый человек может получить его в любой сфере деятельности. Для Китая развитие современного образования ознаменовало конец монархии, тирании, старого общественного уклада и отказ от устаревшей системы образования. Поднебесная вступила на путь непрерывного развития.

Автор анализирует историю педагогической мысли с начала Опиумных войн до основания Китайской Народной Республики. Чжу Юнсинь рассказывает, с чего началось развитие современного образования, пишет о выдающихся деятелях и их педагогических идеях, революционных движениях, воспитательных процессах и образовательных программах.

Для студентов и специалистов в области синологии, педагогики, истории и всех, кто интересуется китайской культурой.

В формате PDF A4 сохранен издательский макет.


Теги книг: китайская культура педагогическое наследие современное образование

  : 0 : 0 : 0 : 0 : 0 : 0 : 0  

Написать комментарий к книге: