- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (73) »
Вопросы и задания:
1. Какие это стихи — смешные, грустные, добрые, злые, весёлые?
2. Знаешь ли ты пословицы или загадки про овощи? Расскажи.
БОЛЬШОЙ Я ИЛИ МАЛЕНЬКИЙ?
Вопросы: 1. Как бы ты ответил на вопрос, поставленный в заголовке? 2. Как ты думаешь, что значит быть большим? А маленьким?
СКОРОГОВОРКИ
Задание: Прочитай скороговорки быстро.
Вопросы и задания: 1. Проверь, правильно ли ты понимаешь значение слова «балбес»: балбес — бестолковый, грубый человек. 2. Почему героя стихотворения автор назвал балбесом? 3. Объясни, как нужно вести себя в лесу.
Вопрос: Сможет ли Ильдар «лихо мчаться», как брат? Почему?
ГОРЕ-МОРЯК
Вопрос: Почему стихотворение называется «Горе-моряк»?
Вопрос: Хотелось бы тебе иметь Серёжин клад в кармане? Почему?
КОВЁР-САМОЛЁТ
Вопрос: А какие ещё волшебные вещи из сказок пришли в нашу жизнь?
Вопросы и задания: 1. Улыбнулся ли ты, читая стихотворение, или тебе стало жалко кота? Почему? 2. Расскажи, какие смешные случаи происходили с твоими домашними животными.
В ПАПИН ВЫХОДНОЙ
ПОД СОСНОЙ — ЖИВАЯ КОЧКА
Вопросы и задания: 1. Как называется «живая кочка»? 2. Приходилось ли тебе наблюдать за жизнью таких «живых кочек»? Расскажи.
Вопрос: Действительно ли герои этого стихотворения — портфели?
ДЕВОЧКА И ЩЕНОК
БОЛЬШОЙ Я ИЛИ МАЛЕНЬКИЙ?
Мне ровно шесть. Я перерос
Сестру-двойняшку Валеньку.
Но кто ответит на вопрос:
Большой я или маленький?
Катал я как-то снежный ком,
И вдруг бежит Трезор.
Бежит и лает. Я бегом
Пустился через двор.
А мама видела в окно
И целый день стыдила:
— Ведь ты уже большой давно,
Смотри, какой верзила!
Я маленьким и не кажусь,
Хоть у кого спросите.
Я даже знаю наизусть
Все буквы в алфавите.
И в школу мне пора давно,
Купить портфель и книжки...
А мама снова:
— Ой, смешно!
Да ты ещё малышка!..
Мне шесть. Седьмой.
Я перерос
Сестру-двойняшку Валеньку.
Но кто ответит мне всерьёз:
Большой я или маленький?
Вопросы: 1. Как бы ты ответил на вопрос, поставленный в заголовке? 2. Как ты думаешь, что значит быть большим? А маленьким?
СКОРОГОВОРКИ
Стоят Серёжкины берёзки,
Висят берёзкины серёжки.
Слёзы катятся у пса —
Покусала пса оса.
Задание: Прочитай скороговорки быстро.
Басыр Рафиков
(1921)
В ЛЕСУЕсли в лес пришёл балбес —
Беды начинаются:
Вспыхнет пламя до небес,
Птицы разлетаются,
От деревьев пни да сучья
На пути валяются.
Шепчут ели, стонет лес:
— Пусть не ходит в лес балбес!
(перевод Л.Хрипко)
Вопросы и задания: 1. Проверь, правильно ли ты понимаешь значение слова «балбес»: балбес — бестолковый, грубый человек. 2. Почему героя стихотворения автор назвал балбесом? 3. Объясни, как нужно вести себя в лесу.
Рамазан Шагалеев
(1935)
БЫСТРЫЕ ЛЫЖИ— Эй, Ильдар, — кричат ребята, —
Эти лыжи брать не надо.
Поезжай-ка на своих.
Лыжи брата длинноваты,
Ты запутаешься в них.
— Нет, мои плетутся тихо,
А у брата мчатся лихо,
И на них, куда хочу,
Я как птица полечу!
(перевод И.Кручининой)
Вопрос: Сможет ли Ильдар «лихо мчаться», как брат? Почему?
ГОРЕ-МОРЯК
У Аюпа брат — матрос,
У Аюпа — кверху нос.
— Подарил мне брат тельняшку,
Поплыву на корабле!
Я — моряк. А вы, бедняжки,
Оставайтесь на земле.
Мы купаемся в реке.
Стал Аюп невдалеке.
— К нам плыви, смелее!
— Плавать не умею...
(перевод И.Кручининой)
Вопрос: Почему стихотворение называется «Горе-моряк»?
Самуил Гершуни
(1920-2003)
СЕРЁЖАНаш Серёжа так богат —
У него в кармане клад:
Синяя стекляшка,
Конфетная бумажка,
Катушка без ниток,
Пять цветных открыток,
Старая монета...
Чего там только нету!
Даже чёрствый бутерброд.
Вот!
Не хватает пустяка —
Носового платка...
Я хочу задать вопрос,
Чем он вытирает нос,
Если рукава Серёжи
На сапожный крем похожи?
Вопрос: Хотелось бы тебе иметь Серёжин клад в кармане? Почему?
КОВЁР-САМОЛЁТ
Дедушкину сказку
Слушал паренёк:
...Город Берендея
Очень был далёк,
Но Иван-царевич
Расстелил ковёр
И на нём поднялся
Выше синих гор,
Облетел полмира
Он за полчаса...
Внук прервал:
— Да это
Разве чудеса?
Далеко и скоро
Улетел ковёр?
Значит — реактивный
У него мотор!
Вопрос: А какие ещё волшебные вещи из сказок пришли в нашу жизнь?
Геннадий Комаров
(1933)
КОТ НЕ ЗНАЛТолько я
Раскрыла книжку,
Прыгнул кот
И лапой — хвать!..
Он увидел в книжке
Мышку
И хотел её поймать.
Кот не знал,
Что в этой книжке —
Нарисованные мышки.
Вопросы и задания: 1. Улыбнулся ли ты, читая стихотворение, или тебе стало жалко кота? Почему? 2. Расскажи, какие смешные случаи происходили с твоими домашними животными.
В ПАПИН ВЫХОДНОЙ
Рано встать не поленилась
Катя в папин выходной.
С папой рядышком трудилась,
И кормушка получилась
Из коробки обувной.
Катя клеила, а папа
Рейки ножичком стругал.
Кот, испачкав клеем лапы,
Голубой картон царапал —
Тоже Кате помогал.
ПОД СОСНОЙ — ЖИВАЯ КОЧКА
— Папа, папа! Посмотри!
Под сосной — живая кочка!
— Ты её не трогай, дочка.
— А у кочки что внутри?
— Это очень славный дом,
А вернее — даже город.
Муравьи в жару и холод
Беспокоятся о нём.
Входы сторожат в жилище
И, конечно, вкусной пищей
Сытно кормят муравьят —
Рыжих кочкожителей,
Будущих строителей.
Вопросы и задания: 1. Как называется «живая кочка»? 2. Приходилось ли тебе наблюдать за жизнью таких «живых кочек»? Расскажи.
Ася Горская
(1937-2003)
ДВА ПОРТФЕЛЯПосле школы два портфеля
Расходиться не хотели.
Потолкались,
Повалялись
И в снегу покувыркались.
Прокатились с горки вниз —
И до завтра разошлись.
Вопрос: Действительно ли герои этого стихотворения — портфели?
ДЕВОЧКА И ЩЕНОК
Недавно счастливым
Был он щенком.
Хозяйку
- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (73) »