Татьяна Жураковская Луна-42

Луна-42

Кабина космического корабля содрогнулась. От оглушительного удара наушники чуть не слетели с Сашкиной головы. Он покрепче схватился за них, вжимая в темные кудрявые волосы, которые непослушно торчали в разные стороны. Бой продолжался.

– Подбит! – закричал он. – Движку хана!

Экран панели управления мигал красным как раз там, где были двигатели.

– Вот чер-р-рт! – прорычал в наушниках голос Димки. – До базы дотянешь?

– Не уверен. – Пунцовый цвет захватил всё лицо и даже Сашкины брови. Единственное, что оставалось нетронутым – глаза – зеленые, как крыжовник. Двигатели на схеме перестали моргать красным и просто погасли. – Дроид фиксит. Но у меня истребитель на хвосте. Не оторвется никак. Задрал! На половине тяги я так долго не протяну. Походу, посадка будет жесткой.

– Что ж как не вовремя-то! – снова зарычали наушники.

– А у тебя что?

– За мной тоже хвост. На, получай! – крикнул он. – Что? Мало? Ща! Санька! Ты как там, держишься?

– Да пока.

– Давай мы их чмокнем! Как в прошлый раз, помнишь?

– Ага! – коварно улыбнулся Сашка.

– Курс на командную башню! Я – слева, ты – справа!

– Есть! – Сашка покрепче схватил штурвал и свернул в сторону звездного разрушителя. – Ну, держитесь, морды имперские! Сейчас вам не поздоровится!

– Ты чего там застрял-то? Шнурки завязывал? – Димка стоял рядом с капсулой-симулятором, когда из нее вышел Сашка. – Все уже давно в большом зале результаты смотрят.

– Пытался найти данные о прошивке, – ответил Сашка. – Заметил, какие ионные пушки у штурмовиков были?

– Имбовые! – с азартом произнес Димка.

– Вот-вот, – сказал Сашка. – Хочу в техподдержку написать, что в этой версии баланс силы нарушен. Мы так все свои очки потеряем, если будем против империи сражаться.

Мальчики прошагали вдоль капсул-симуляторов и оказались в просторном зале с большим экраном, на котором отображались результаты игры. Около него уже столпилась небольшая группа ребят.

– Ну что там? – Дверь ближайшей к залу капсулы открылась, и из нее выглянула рыжая голова.

– «Комета» – сто сорок шесть! Четвертое место! – крикнул в ответ коренастый пацан, который стоял ближе всех к экрану.

– А на первом кто? – рыжеволосый парень вылез из капсулы и подошел к Димке. Они вдвоем были почти на голову выше всех остальных.

– «Луна-42» – триста пятнадцать! – послышался чей-то басоватый голос.

– Респект, парни! – долговязый пожал руки Сашке и Димке. – Айда в следующий раз с нами за империю!

– Пасиб. Мы подумаем, – сухо ответил Димка, развернулся и пошел к выходу.

Их команда не просто так называлась «Луна-42». Они с Сашкой очень гордились, как удачно складываются первые буквы их фамилий – Лукоянов и Назаров. И добавлять в нее кого-то третьего означало нарушить это идеальное сочетание.

– А почему сорок два? – спросила Димку его младшая сестра Соня, когда тот радостно поделился с ней их с Сашкой находкой. Дело было пять лет назад, Димке только-только исполнилось девять, а Соня с нетерпением ждала своего шестилетия.

– Потому что сорок два – это ответ на главный вопрос жизни, вселенной и всего такого, – поднял он указательный палец вверх.

– Дурак что ли? – Соня театрально закатила глаза, показала Димке язык и убежала на кухню к маме.

Друзья шли по тротуару вдоль Казанского шоссе и обсуждали игру. Пролетевший мимо автолет на воздушной подушке поднял большое облако пыли. Сашка зачихал.

– И как это старье еще летает? – сказал он.

Они свернули налево около автомобильного центра и направились в сторону школы. На газоне перед десятиэтажкой робот-выгуливатель собак убирал кучку за своим подопечным. Еще пара серебристых сферических роботов кружили над площадкой, собирая мусор. За высоким кованым забором на стадионе мальчишки гоняли мяч.

– Ты как? Идешь в субботу на футбол? – спросил Сашка.

– Нет. Теперь уже только после полета на Эос получится, – пожал плечами Димка. – В понедельник контрольная по математике. Маман сказала, что не отпустит меня никуда, если получу меньше девяноста баллов. Придется попотеть.

– Девяносто! – присвистнул Санька. – Да… сочувствую. Морковна (так они «ласково» называли их классного руководителя Светлану Марковну) списать не даст – инфа сто процентов.

– Знаю, – ответил Димка. В его темных карих глазах засверкали хитрые огоньки. – Но я кое-что придумал.

– И что же? – с любопытством посмотрел на него Сашка.

Димка, снял с себя очки и передал другу.

– На-ка, примерь.

Сашка надел очки и перед его глазами вдруг появились математические формулы.

– Ого! – восхитился он.

– Я закачал в них всё самое необходимое, – довольно заулыбался Димка.

– Да-а-а… Мне бы такие на географии пригодились. И на литре. И на истории тоже, – мечтательно сказал он. – Тогда бы не пришлось волноваться, хватит мне баллов для поступления на на космический факультет или нет.

– Все-таки решил туда поступать?

– Ага! Выучусь, стану командиром космического корабля и буду бороздить просторы вселенной! Планеты разные увижу. Может, другие галактики даже… Туманность Андромеды, NGC 300…

– Подожди! Вот столкнется Млечный путь с Андромедой, и увидишь, какая она, – съехидничал Димка.

– Это еще когда будет-то! Да и будет ли. Говорят, до этого момента Млечный путь может с какой-нибудь другой галактикой столкнуться – и привет!

– Пока! – сказал Димка. Они как раз дошли до его подъезда. – В понедельник увидимся.

– Давай! Математику учи! – крикнул ему на ходу Сашка. – А то я на Эос без тебя полечу!

Димка махнул рукой и скрылся за металлическими раздвижными дверьми. Сашка прошел по тротуару до конца дома, свернул за угол и, перебежав через дорогу, заскочил в крайний подъезд обосновавшейся по соседству десятиэтажки.

Эос

Планета Эос была второй по удаленности от Гелиоса – звезды, очень похожей на Солнце. Гелиос освещал только один бок Эоса. Обратная сторона всегда находилась в тени. Светлую сторону облюбовали туристические фирмы и аграрные хозяйства. Там выращивали сахарные свишни (вишни размером с яблоко), розовую картошку (она была розовая не только снаружи, но и внутри) и люблянику (фиолетовые ягоды, похожие на клубнику). Последнюю земляне особенно любили за ее малиновый вкус, аромат и отсутствие косточек.

Эос стал первой экзопланетой, на которой поселились люди. И чтобы поддержать интерес к этой теме и привлечь юные умы, Роскосмос запустил специальную образовательную программу. Школьники, которые хорошо учились, достигнув четырнадцати лет могли отправиться на бесплатную экскурсию на Эос. Программа успешно существовала уже