Litvek - онлайн библиотека >> Журнал «Горизонты техники для детей» >> Детская образовательная литература >> Горизонты техники для детей, 1963 №1 (8) >> страница 2
Вокруг мелкие льдины».

С далекого, расположенного в 1500 километрах от северного полюса материка, пришел молниеносный ответ: «Идем вам на помощь! Ждите!».


Горизонты техники для детей, 1963 №1 (8). Иллюстрация № 4
В авиапортах Сибири загудели моторы. В небо взвились самолеты, пилотируемые лучшими летчиками-полярниками. На бортах самолетов была одежда, продовольствие и топливо для легких машин, которые могли бы сесть на небольших льдинах недалеко от станции, находящейся в опасности. Океан ревел непрекращающимся штормом под темно-синим от туч небом. Льдины разбивались с шумом, издали напоминавшим артиллерийский гул канонады. Восемь дней и восемь ночей беспрерывно продолжалась борьба за спасение людей, пока последний полярник был доставлен в теплую кабину самолета.

В этом году в водах за полярным кругом плавают две советские научно-исследовательские станции «Северный полюс-10» и «Северный полюс-11» и две американские станции «Альфа-2» и «Браво». Но и этих станций еще недостаточно. Советские ученые устанавливают на льдинах в разных частях Арктики аппаратуру, автоматически передающую четыре раза в сутки результаты исследований. («Дармс» — это значит: Дрейфующая автоматическая радиометеостанция). Аппаратура работает четко и безотказно в течение всего года.

Для того, чтобы плавать вблизи северного полюса, надо, кроме знания точного прогноза погоды и движения льдов, иметь специальные суда-ледоколы. Своей закругленной носовой частью ледокол входит на льдину и режет её силой своей тяжести. Самым крупным и мощным в мире в настоящее время ледоколом является атомный ледокол «Ленин», водоизмещением 16 тысяч тонн и мощностью двигателей в 44 тысячи лошадиных сил. Это громадное судно легко крошит любую льдину, толщиной до двух метров, и плывет через неё со скоростью 5 км/час, что еще не мог сделать ни один ледокол.


Горизонты техники для детей, 1963 №1 (8). Иллюстрация № 5
Атомный ледокол имеет еще одно преимущество перед дизельными ледоколами. Дизельный ледокол должен через каждые несколько недель плавания заходить в порт, чтобы набрать горючего. Атомный ледокол может плавать во льдах океана в течение всего года, не заходя в порт.

Однако, атомные ледоколы бессильны зимой, когда лютый мороз сковывает северные моря очень толстым покровом льда. Тогда на северном полюсе стоит полярная ночь. Движение прекращается.

Но разве из-за зимы могут стоять заводы? Может ли прекратиться транспорт ископаемых, которыми природа щедро одарила северные земли? Как вывозить зимой большие количества угля, золота, руды? По железной дороге? Это невозможно! К тому же одно судно водоизмещением 10 тысяч тонн забирает столько груза, сколько 10 длинных железнодорожных составов. Но море сковано льдом. Правда, подо льдом есть незамерзшая вода, но она для навигации судов непригодна. Значит, единственный выход в подводном транспорте. Начало уже положено. Американские громадные атомные подводные лодки «Наутилус» и «Скейт» прошли весь северный полюс подо льдом. Наверное, недалеко уже то время, когда атомные подводные суда возьмут на буксир подводные баржи, груженные тоннами угля или руды. Подводные танкеры будут построены из пластмассы. По виду модели таких танкеров будут напоминать дирижабль.

Человек с каждым годом все лучше подготавливается к жизни и зимовке на далеком севере. За полярным кругом, в радиусе 2,5 тысячи километров от северного полюса живет свыше миллиона людей в поселках и больших городах, как Мурманск, Нарвик, Тромсё и других.

Человек возделывает землю, занимается скотоводством, работает на больших заводах, шахтах и в портах. Электрифицированные железные дороги и шоссе доходят до берегов Северного Ледовитого океана. Рабочие заводов ни на минуту не выходят во время работы на мороз и ветер. Залы заводских цехов соединены переходами. Специалисты уже проектируют соединить целые рабочие поселки. Атомные электростанции дадут электроэнергию не только для освещения, но и для обогрева квартир, а даже улиц. В зимние морозы и снежную пургу жители таких поселков будут расхаживать в летних костюмах и платьях, а чтобы любоваться северным сиянием, выключат свет во всем поселке. Вместо гусеничных саней полярники будут передвигаться па снежным равнинам на «воздушных автомобилях», которые не застревают в сугробах и легко преодолевают неровную местность. Сейчас главным средством транспорта и передвижения в Арктике являются самолеты. Большие, малые, на колесах, лыжах, санях, вертолеты и реактивные самолеты. Без них трудно себе сегодня представить жизнь в Арктике. Ведь это они — реактивные самолеты — в 1961 году перевезли из Европы в Америку и Азию через северный полюс 75 тысяч пассажиров. А только полвека назад первый человек поднялся над льдами Арктики на летающей машине, более тяжелой, чем воздух. Это был поляк, офицер военно-морского русского флота, инженер Ю. Нагурский.

Инж. Чеслав Центкевич

Детство Ньютона


Горизонты техники для детей, 1963 №1 (8). Иллюстрация № 6
— Смотри, Джен, — говорил стоящий на коленях у ручейка мальчик, — сейчас, когда вода потечет вот сюда, колеса начнут вращаться и заработает мельница. Смотри, смотри! Колеса уже пошли! Если бы у нас был сейчас под рукой плоский круглый камень, мы бы могли молоть зерно.

— Ах! Вот так чудо! — А как они вращаются! — восторгалась девочка. — Исаак, и ты для меня построил эту мельницу? Ты самый умный в мире, честное слово!

— Да что ты говоришь! Моя мечта — быть хоть наполовину таким умным, как господин Стокс или как твой дядя-аптекарь. Но я буду умным! Буду учиться так — долго, пока не научусь всему, о чем пишут во всех книгах всего мира! А потом начну изобретать…

— Когда твоя бабушка, Исаак, приезжала к нам недавно, чтобы заплатить господину Стоксу за твою учебу, а дяде за твое содержание, она рассказывала, что на её доме в Уилстроне, где ты родился, ты сам построил, солнечные часы. Это правда?

Подумаешь, большое дело! Конечно, правда. Ну и сделал, что же здесь такого. Бабушка говорит, что сейчас она всегда будет знать, когда скот пригонят: только посмотрит на часы — и уже знает. Моя бабушка любит меня хвалить.

В это же самое время аптекарь Кларк, приготавливая лекарства, разговаривал с высоким, худощавым священником, сидевшим на скамье у печи.

— Нет, Исаак не сорванец, он очень умный и способный малый. Правда, слаб здоровьем, болезненный… А учитель не находит слов, чтобы похвалить его за прилежность в учебе. Лучший, говорит, Ньютон ученик во всей школе,