- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (22) »
на «оранжевом».
— Вот он! Вот он! — закричал Аурел, как только они произнесли «оранжевый», и стал делать им знаки, чтобы они остановились.
— Кто? — испуганно шепнули девочки.
Они посмотрели по сторонам и нигде ничего не увидели.
Аурел явно над ними потешался. Однако вид у него при этом был взволнованный.
— Он прошмыгнул за окном, вот тут… — Мальчик быстро вскочил с постели и ткнул пальцем в подоконник. — Оранжевый человечек… весь, весь оранжевый!..
— Куда же он делся? — спросили девочки, на всякий случай взглянув в окно.
— Не знаю… исчез…
Девочки были возмущены.
— Всё это выдумки! Почему же мы ничего не видели? — сказала одна.
— Всё это глупости! — подтвердила другая.
— Если хотите знать, он даже улыбнулся! — сказал Аурел.
— Болтун! — прыснули девочки.
— Я тоже ничего такого не заметила, — сказала Родика, подчеркнув слово «такого».
— Но он же был! Был! — настойчиво повторил Аурел. — И весь в оранжевом!
Девочки рассердились.
— Неужели весь? — спросили они с ехидцей.
— Стал бы я иначе говорить! — сказал Аурел и для убедительности положил руку на сердце.
Девочки вскочили как ужаленные:
— Перестань чепуху болтать! Не было никакого человечка! Всё это выдумка!
Разгорелся жаркий спор, но тут кто-то заметил, что уже поздно и пора в школу. Аурел и девочки собрались и пошли. По дороге Аурел думал, что, может быть, ему всё в самом деле почудилось и никакого оранжевого человечка не было.
«Какая у него красивая шапка!» — подумал Аурел Веснушка. Тянучка шёл танцующей походкой. Учился он плоховато, но зато был первый по физкультуре, и за это его терпели в школе и переводили из класса в класс. Тянучка носил синие новенькие кеды, которые очень нравились Аурелу Веснушке. Мальчик всегда смотрел на них с завистью.
Глава III. Одноклассники Аурела Веснушки
Никогда ещё Аурел Веснушка не приходил в школу так рано. Первым уроком должна была быть физика. До звонка оставалось много времени. Спутницы Аурела, войдя в класс, сразу сели за парту и стали наблюдать за тем, что делается в классе. Аурел тоже направился к своей парте. Его соседка Родика, по прозвищу Пенал, ещё не пришла в школу. Мысли мальчика снова вернулись к оранжевому человечку. Судя по одежде, это был какой-то сказочный человечек. И хотя мальчик не был уверен, что ему не почудилось, он никак не мог себя заставить думать о чём-нибудь другом. В класс беспрерывно входили всё новые и новые ученики. Первой пришла его соседка Родика. — Родика Пенал пришла! — крикнул кто-то в другом конце класса. Родика медленной, но уверенной походкой прошла по классу и села за парту рядом с Аурелом. «Какой у неё красивый белый бант! Какой белый ранец! Пожалуй, ни у кого в школе нет такого чудесного ранца!» — подумал Аурел. — Доброе утро, — вежливо сказала девочка. Ещё ни разу не случалось, чтобы она забыла сказать Аурелу «доброе утро». Родика училась очень хорошо. Книги и тетради были у неё обёрнуты в глянцевую синюю бумагу. Но главное, у девочки был очень хороший почерк. Она всегда писала так ровно, красиво и чисто, что никогда нельзя было отличить черновик от чистовика. Вскоре пришли Аурел Выскочка и Аурел Тянучка. В классе почти у всех были прозвища. Это и не удивительно: ребята любят давать друг другу прозвища. Родику прозвали так за то, что у неё красивый пенал. Выскочку — за дурную привычку всегда выскакивать вперёд, а Тянучку прозвали так потому, что он с трудом тянулся из класса в класс. Аурел Выскочка, войдя в класс, задержался на пороге, достал из кармана зеркальце, сдвинул набекрень шапку и самодовольно улыбнулся. Он считал себя первым учеником, хотя Родика училась лучше его. Но уж выскочкой он был действительно первым.«Какая у него красивая шапка!» — подумал Аурел Веснушка. Тянучка шёл танцующей походкой. Учился он плоховато, но зато был первый по физкультуре, и за это его терпели в школе и переводили из класса в класс. Тянучка носил синие новенькие кеды, которые очень нравились Аурелу Веснушке. Мальчик всегда смотрел на них с завистью.
Глава IV. Аурел Веснушка выслушивает уйму советов, и всё же убегает с уроков
У каждого человека в классе были какие-нибудь достоинства. Один был старательный, у другого был красивый почерк, третий был хороший спортсмен, четвёртый что-нибудь умел, только у Аурела Веснушки не было никаких заметных достоинств. В классе стоял гул. Ребята шумно переговаривались, спорили, повторяли заданный урок. Девочки, пришедшие с Аурелом в школу, подбежали к доске и стали рисовать на ней призму. Все готовились к уроку, только Аурел Веснушка сидел как чужой. Всякий раз, когда кто-нибудь произносил слово «оранжевый», мальчик невольно вздрагивал. Вдруг размышления Аурела были прерваны. — Посмотрите на Веснушку! Его должны спросить по физике, а он даже книги не раскрывал! Он вообще недавно проснулся! — крикнули девчонки, обращаясь ко всему классу. Однако никто не засмеялся. — Знаешь что? Давай вместе заниматься, — предложила Родика Пенал. Аурел покачал головой: — Я не могу с тобой заниматься, я неспособный. И не хочется. — Как это — не хочется? — поразилась Родика. — Тебе хорошо, у тебя почерк красивый… и ранец красивый, и пенал красивый! — Пусть не учится, раз не хочет! — вмешался Выскочка. — Плевать нам на него! Он снова поглядел на себя в зеркальце и добавил высокомерно: — Главное, что я учусь лучше всех, а до остальных мне нет дела! — Хвастун! — выкрикнули сразу несколько голосов. — Родика учится лучше тебя! — Подумаешь! Захочу и лучше всех буду учиться! — Захоти сначала! — уязвил его кто-то. — Думаешь, не могу? — запальчиво крикнул Выскочка. — Ты можешь, — успокоил его Аурел Веснушка. Но Выскочке эта поддержка не понравилась. — В защитниках не нуждаемся! — сердито буркнул он. В разговор вмешался Тянучка. Он сказал Аурелу: — Ты их не слушай. Бери пример с меня: я совсем не занимаюсь, а перехожу из класса в класс. — Ты хороший спортсмен, — сказал Аурел. — И спортивную норму сдал на значок. Тянучка самодовольно улыбнулся. — А я и учусь плохо, и спортом не занимаюсь… Вдруг ни с того ни с сего Аурел схватил ранец и бросился вон из класса. Девчонки у доски заметили это, метнулись за ним и закричали: — Ребята! Веснушка с физики драпает! Держите беглеца! Его должны вызвать! Но мальчика и след простыл.Глава V. Знакомство с химиком Ашдвао и второгодником Магнитофоном
Аурел Веснушка плёлся по улице, не зная, чем заняться. В классе теперь наверняка кто-нибудь отвечал урок по физике, перечислял цвета спектра. Аурел снова подумал об оранжевом человечке. Кто бы это мог быть? Если это не сказочный- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (22) »