- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (75) »
биографией Уильяма Блейка – одного из величайших поэтов-визионеров, творившего
на стыке восемнадцатого и девятнадцатого столетий, но "открытого" только в
двадцатом веке.
Однако, памятуя о том, что важнейшим из искусств является искусство жизни, мы
можем представить эту самую жизнь одного из нас как эпопею, по силе равную "Войне
и Миру", в то время, как существование другого покажется скучной заметкой в газете –
да и то, вчерашней и всеми позабытой.
Не имеет значения, на какую (или – в какую) сферу деятельности направлять
креативную силу своего интеллекта. Важно, чтобы это была действительно сфера, а не
двухмерная плоскость со столь же вялыми и уплощенными поползновениями.
Сфера предназначения – это то место, заняв которое индивидуум способен
тотально ощутить, почувствовать, пережить: я там, где мне надо и хочется быть, где
мне интересно, где я осознаю себя востребованным, задействованным и позванным, и
это место – мое.
Такие слова – преддверие состояния, которое мы определяем понятием – Гений
Жизнетворчества.
Но.
Появляются вопросы: Да, мне нравится быть в этом. Я чувствую, что это – мое.
Однако, как сделать так, чтобы моя деятельность в этом стала и осталась
эффективной?
Не надо искушаться вредным и депрессивным мнением и думать, будто зигзаги
озарения вонзаются только в единичные головы по какому-то немыслимому
сверхнаитию, посещающему только избранных.
Также не стоит пугаться, веря Эдисону, что "гениальность – это 99% пота".
Великий японский поэт Басё, например, нисколько не потел, когда выдыхал свои
бессмертные трехстишия – хокку.
Вместе с тем, гениальность, безусловно, требует образования. И, если искусство,
по выражению Виктора Шкловского, есть сумма приемов, то эта сумма может быть
представлена в виде четко отлаженной системы алгоритмов, направленных на
формирование и отработку вполне конкретных навыков – тех самых приемов,
применяя которые, вы создаете шедевр. Шедевр своей жизни.
Мы используем сумму психотехник стимулирующего свойства.
Речь идет о стимуляции мозга. До такой степени, что его творческая
продуктивность становится его базовой, рабочей функцией.
Сам по себе творческий процесс невозможно адекватно описать никаким текстом,
никакой формулой, никаким алгоритмом. И всякие попытки подобного свойства
6
оборачиваются неизменным шарлатанством – наподобие популярной раздачи
"мистических откровений".
Однако мы вполне корректно способны указать на те условия, в которых это
состояние сможет развиться, как саженцы на благодатной почве.
С учетом сказанного, представим структурный план книги.
Итак: эта книга - о том, как стать гением жизнетворчества.
Отсюда следует:
все ее тексты устремлены к единой цели – рассказать и показать, каким образом, и
какими способами "завести мотор" творческой функции мозга так, чтобы все остальное
время он работал на интуитивном уровне без каких-либо усилий со стороны
сознательной воли.
Тексты компонуются следующим образом:
• информация – теоретическая часть
• праксисы – упражнения, рекомендующие определенные практические действия
• вербаты – медитативные тексты, концентрирующие в себе суть представляемой
информации в сжатой, экспрессивной, ритмизованной форме.
Темы:
Медитативная траектория – корпус сюжетных текстов, представляющих собой
своеобразные "знаки-указатели" на дорогах наших жизненных странствий.
Формирование видения жизни как сюжетной композиции.
Квантовая физика – как стимулятор ритмов индивидуального жизнетворчества.
Поэтотерапия – оригинальный и эффективнейший способ индуцирования
креативного потенциала и мозговой активности.
Ортодокс Парадокса – инструкция, как самостоятельно обучиться
парадоксальному мышлению и освоить практику написания афористических
медитаций.
Освоение навыков психогеометрического мышления на примере современной
"нейрофизиологической" версии Фэн Шуй.
Синхронистический тренинг – позволяющий увидеть смысл наших жизненных
комбинаций, сюжетных композиций судьбы, что, в свою очередь, предоставляет
возможность более осознанного взаимодействия с Реальностью.
Практикум взаимодействия с архетипами – как естественное продолжение
синхронистического тренинга.
7
Жизнетворчество как риторика поступка
Люди не меняются. Люди сдвигаются.
Когда мы говорим о таких понятиях как "трансформация", "преображение",
"переформирование", то вряд ли отдаем себе отчет в том, что и о чем говорим. Эти
языковые штампы возбуждают нас, гипнотизируют, завораживают.
Но когда мы выходим из транса самообмана, то вместо обещанных золотых
монеток счастья и озарения видим лишь груду расколотых черепков разочарования.
Оправившись от такой отрезвляющей встряски, мы отчаянно цепляемся за какой-
нибудь очередной мираж очередного "изма", "школы", "направления", "метода",
забывая напрочь о синдроме граблей, на которые уже однажды наступили - и вновь
оказываемся битыми. Мы впадаем в спячку, соскальзываем в дрейф, инерцию рутины,
полагая, что "волшебная палочка" нового приема изменит нашу жизнь.
Великий русский философ Михаил Михайлович Бахтин различал два состояния
существования – "риторику слова" и "риторику поступка".
Беда многих заключается в отсутствии риторики поступка. Это приводит к застою
и деградации, апатии и вялотекущему унынию бесперспективного существования.
- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (75) »