Пособие может быть широко использовано в музыкальном воспитании детей младшего возраста: в детском саду, в подготовительных классах музыкальных школ, в системе дополнительного образования, а также в семейном воспитании.
Заказы высылать по адресу: 194358, Санкт-Петербург, а/я 65. Тел.: (812) 598-7300. E-mail: mozaika@solaris.ru Internet: www.palitra.hotmail.ru
Буренина Анна Иосифовна
«Театр всевозможного»
Выпуск 1. От игры до спектакля
Редактор Е. Романова
Художник И. Кузьминская
Оригинал-макет Д. Дойников
Подписано в печать 22.06.2002. Формат 60x901/16. Бумага офсетная. Печать офсетная. Усл.печ. л. 7,5. Тираж 3000 экз. Заказ 115
Ленинградский областной институт развития образования С.-Петербург, Чкаловский пр., д. 25а.
Диапозитивы изготовлены в издательстве «Концерт» Отпечатано с готовых диапозитивов в НИИ «Гириконд»
Следующие выпуски серии "Театр всевозможного":
"Кукляндия" — методическое пособие, в котором показаны возможности работы с театральными куклами, технология их изготовления из различных предметов, игрушек и бросового материала.
"Музыкальные сказки" — сценарии и музыкальный материал к спектаклям.
"Найди себя" — программа и опыт коррекционной работы с детьми дошкольного возраста на основе театрализованной деятельности.
Данные издания выйдут в свет в 2003 году.
notes
Примечания
1
См. прил. 1, с. 58.
2
См. прил. 2.
3
См. сценарий в журнале «Музыкальная палитра» 4 за 2001 г.
4
См. пособие «Мир увлекательных занятий» с аудиоприложениями (СПб., 1999).
5
Подобные задания подробно описаны в пособии Т.Тютюнниковой «Бим-бам-бом»: 100 секретов музыки для детей (Вып. 1: Игры звуками. СПб., 2002).
6
Можно использовать записи на кассете «Мир звуков: образы и настроения» 2 и 3 к пособию «Мир увлекательных занятий».
7
Метод предложен голландским педагогом Ханом де Вриесом.
8
Игры разработаны на основе рекомендаций Дж. Родари, предлагаемых им в книге «Грамматика фантазии».
9
Данные творческие задания являются наиболее сложными, в них обязательно участие взрослого (а лучше — двоих). На первых порах дети наблюдают, как действует педагог, и постепенно втягиваются в игровое общение.
10
Задания предложены М.П. Стуль.
11
Для данной серии заданий также рекомендуется использовать карточки с изображением сказочных персонажей. Эти карточки вы можете вырезать из журналов «Музыкальная палитра» либо изготовить вместе с детьми.
12
См. прил. 2.
13
В рассказе ребенка было: «сбегать на кухню и слизнуть крем» ...
14
Слова А.Внукова.
15
Оригинальные конспекты театрализованных занятий для детей разного возраста предлагаются в журналах «Музыкальная палитра».