Я вам не Сталин… Я хуже! Часть вторая: Генеральный апгрейд.

Оглавление

Предисловие.

Глава 1. Прогрессор на удалёнке.

Глава 2. Выбор стратегии.

Глава 3. «Дипломатия – это искусство возможного». И невозможного тоже.

Глава 4. День под знаком Марса.

Глава 5. Основная причина.

Глава 6. Советскому «Студебекеру» быть!

Глава 7. Рабочие лошадки тотальной войны.

Глава 8. Артиллеристы, Сталин дал приказ: механическая тяга.

Глава 9. Артиллеристы, Сталин дал приказ: материальная часть.

Глава 10. Артиллеристы, Сталин дал приказ: спускающие с небес.

Глава 11.  «Wunderwaffe» по-русски.

Глава 12. Понедельник начинается в субботу.

Глава 13. «По танку вдарила болванка...».

Глава 14. Разрушители легенд по-русски.

Глава 15. «Прокачать железо»: Дизель или бензин?

Глава 16. «Прокачать железо»: действительно неуязвимый «КВ».

Глава 17. «Прокачать железо»: действительно лучший танк Второй мировой войны.

Глава 18. Авиапром СССР: гора, родившая дохлую летучую мышь.

Глава 19. В день перед «Чёрной пятницей»: И друг человека... Тюлень!

Глава 20. В день перед «Чёрной пятницей»: Weapon Pack от товарища Сталина.

Глава 21. В день перед «Чёрной пятницей»: А вместо «сердца»... Ф.И.О. аварии.

Глава 22. Ошибка Референта.

Глава 23. Элита Вооружённых Сил СССР.

Глава 24. Материальная часть ВВС.

Глава 25. Материальная часть ВВС-2.

Глава 26. Материальная часть ВВС-3.

Глава последняя. Материальная часть ВВС-4.

Послесловие к второй части.

Предисловие.

Бушков А. «Россия, которой не было»:

«Своим рождением эта книга обязана трем немаловажным обстоятельствам: любви к истории, любви к детективам, любви к логике.

Три эти привязанности, причудливо переплетаясь, и заставили однажды обложиться кубометрами книг, после того, как стало окончательно ясно: что-то не в порядке с наукой историей. Весьма даже не в порядке. Настолько, что отдельные циники все настойчивее (и аргументированно, между прочим!) начинают заявлять, что наука сия страдает, мягко говоря, некоторыми недостатками и кое в чем чертовски напоминает даже и не науку вовсе: то ли рабочую практику языческих шаманов, то ли абсолютно лженаучные забавы вроде пресловутой уфологии. Поскольку методики очень уж похожи…».

Из письма маршала авиации А. Е. Голованова в ЦК КПСС Л. И. Брежневу и в Совет Министров СССР А. Н. Косыгину:

«…Уважаемые Леонид Ильич и Алексей Николаевич! Я прошу вас дать мне ответ, имею ли я право, как гражданин, как коммунист, писать о минувшей войне так, как я ее видел, так, как я в ней жил, писать о том, что я наблюдал, чему был свидетелем, писать без прикрас и выдумок, словом, писать правду о том, что было и как было, писать так, как написана сама книга, где говорится о нашей Родине, о нашем народе, о советском труженике и советском воине, о тех трудностях, которые пришлось пережить советскому народу, о сложностях войны, о наших полководцах и Верховном Главнокомандующем, о силе и действенности партийно-политической работы, об организующей и направляющей деятельности нашей партии, которая, в конечном счете, привела к разгрому злейшего врага человечества — фашизма и его головного отряда — гитлеровской Германии.

Я прошу вас также ответить мне, правильны ли действия товарищей, которые понуждают меня переделывать, по их усмотрению, уже написанное и опубликованное в журналах, ссылаясь на то, что написанное в журналах не может быть опубликовано в книгах, многие месяцы задерживают книгу и выход ее ставят в зависимость от выполнения их требований.

Я решительно не верю тому, чтобы подобные действия были известны руководству нашей партии, руководству нашего государства и были бы ими санкционированы.

Я прошу предоставить мне возможность опубликовать уже готовую, написанную мной книгу, за правдивость которой готов нести ответственность.

С уважением А. Е. Голованов».

Из читательских комментариев ( Gangnus ) на литературном сайте «Флибуста»:

«Увы, постоянное подчинение историков политике, чистки в их рядах уже давно привели к невероятному непрофессионализму российских историков. Вспомним известный спор Шкловского в бытность старшекурсником: если он не ответит хотя бы на один(из трех) вопрос историков, или они-вся группа студентов-историков ответят хотя бы на один его вопрос, то он проигрывает. Но он выиграл. И эти безграмотные бездарности потом стали профессорами, учили следующие поколения, и тд. Можно вспомнить, почему Колмогоров ушел из историков...

Российские историки - продажные тупицы или ученики продажных тупиц. Россия не производит хороших книг по общей истории уже очень давно. Поэтому хороших российских учебников по новейшей истории нет!».

Из завершающей статьи на «Дзене» по работе «Комиссии Покровского»¹:

«Тема Великой Отечественной очень объемна. Трагические страницы лета 1941 года еще изучать и изучать. Ибо в этом и заключается задача Истории - опыт прошлого, понимание, знание ошибок, может предотвратить их повторение в будущем.

А будущее, как мы видим сегодня, ожидается не самым простым...».

Конфуций:

«Народ, не осознавший ошибок прошлого, обречён повторять их в будущем».

По пришествию нового – 1941-го года, жизнь земная продолжалась: люди рождались, подрастали, учились в школе, ходили в кино, работали, влюблялись, женились, рождали детей… В общем занимались всеми теми делами, которые заполняют всё наше житиё-бытиё до отказа, нередко не оставляя в нашей памяти ни малейшего следа про них.

Ну и (куда уйти от этого?) – люди старели, болели и умирали и, оплакиваемые родными и близкими – возвращались прахом в Матушку-Землю…

Две первые декады 1941-го года