- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (19) »
происходящую вокруг, к такой деятельности можно отнести мимику, жесты или даже мысли других людей. И завершает эту таблицу сверхсознательное которое по своей природе противоположно бессознательному, основными частями организма являются головной мозг и позвоночник, но во отличии от бессознательного доминирующим является левое полушарие. В сверхсознательном режиме мыслительная деятельность протекает более четче, а управление организмом и его процессами переходит практический на ассоциативный метод взаимодействия между сверхсознательным и подсознанием в виде бессознательного.
С точки зрения психологической модели психической инженерии иерархия высших и обычных психических процессов приведена в таблице 2.
Таблица 2. Исходя из данной модели можно предположить, что развитее правого и левого полушария у людей по мери эволюции начиналась от обычных процессов таких как рефлексы и ассоциации и заканчивалась высшими такими как бессознательные и сверхсознательные или, другими словами, коллективные. Если вы помните из школьного курса биологи, то рефлексы бывают безусловные и условные. Безусловные рефлексы это и есть примитивные реакции организм на раздражитель, а условные это есть те самые ассоциации. За безусловные рефлексы отвечает позвоночник или, другими словами, спинной мозг, а за условные рефлексы отвечает головной мозг, он хранит все ассоциации в виде нейронных связей. Конкретнее лобная доля левого полушария хранит в себе логические ассоциации, а лобная доля правого хранит все свойственные ассоциации или, другими словами, эмоциональные. Получатся, что благодаря левому полушарию мы способны сохранять безусловные рефлексы в виде условных по методу накопления логического опыта, а благодаря правому полушарию мы способны сохранять наши эмоциональные ощущения какого-либо ассоциативного умозаключения в виде чувственного опыта. Получается, что чувства имеют ассоциативные и рефлекторные составляющие в мыслительном измерении, где чувства — это ассоциативная реакция на ассоциативно рефлекторное, элемент мыслительной деятельности и они же формируют следующий уровень, как его свойственность т. е. инстинктивное. Проще говоря, чувства состоят из ассоциативно рефлекторно ассоциативного, а логика состоит из рефлекторно ассоциативно рефлекторного и по такому примеру формируются две цепочки рефлекторного и ассоциативного типа. Как мы знаем в психических процессах за рефлекторным всегда следует ассоциативное, а за ассоциативным рефлекторное. Ниже я приведу две таблице формирования рефлекторного и ассоциативного типов до уровня бессознательного и сверхсознательного. Рефлекторный тип формируется раздражителями среды, а ассоциативный тип формируется собственными раздражителями или простыми словами ассоциативный тип формируется мыслительной деятельностью.
Таблица 3.
Таблица 4. Двойные цепочки формируют логику и чувства если сперва шел рефлекс, а за ним ассоциация то получается, что эта цепочка породит третий элемент в виде логики если с начала ассоциация породила рефлекс получается чувство. Проще говоря ассоциативное понимание рефлекса, открывает пред нами возможность рассуждать логический, а рефлекторное восприятие ассоциации открывает пред нами возможность предполагать, что, подразумевая дорогу к мыслительной деятельности. Также двойные цепочки формируют нейронные связи в лобных долях создавая опыт получается, что логика — это рефлекторно ассоциативно рефлекторный опыт, а чувства — это ассоциативно рефлекторно ассоциативный опыт. И эти цепочки храниться каждая в своей лобной доли (логические в левой, чувственные в правой). Тройные цепочки порождают инстинкты и эмоции. Как мы знаем инстинкты и эмоции — это врождённые базовые реакции организма на рефлекторно ассоциативную и ассоциативно рефлекторную деятельность присущие всему виду. То есть если рефлекторно ассоциативное порождает логику, в виде рефлекторного, то ассоциативное порождённое логикой это эмоция или проще говоря цепочка рефлекторно ассоциативно рефлекторное порождает ассоциативное как четвертый элемент. Из чего следует что ассоциативно рефлекторное порождает чувства, как ассоциация, а рефлекторное на эти чувства есть не что иное как инстинкт, получается, что инстинкт — это ассоциативно рефлекторно ассоциативно рефлекторное. Также эмоции и инстинкты — это психические реакции организма, заложенные в нашем биохимическом строении. Четверные цепочки есть не что иное как подсознание и сознание. Из описание тройной цепочки должно было стать понятно, что реакция на всю цепочку и есть следующий психический процесс. Получается, что подсознание — это рефлекторная реакция на эмоции или же рефлекс пятого уровня на четверную цепочку. А сознание — это ассоциация на инстинкт или же ассоциация пятого уровня. Получается, что рефлекторна реакция, к примеру, на страх, выраженный ассоциативно пусть будет бег и это есть не что иное как решение подсознания бежать от испытанной эмоции страха. Получается, что бег — это рефлекторное проявление подсознательной деятельности или проще говоря инстинктивное поведение, для наглядности ниже в таблице 5 мы приведем примеры сравнения инстинктивных и эмоциональных поведений. Но не будем вдаваться в подробности это вам просто для понимания части возможных вариантов эмоциональных и инстинктивных поведений.
Таблица 5. Из этого следует что ассоциативная реакция на обман пусть будет тревога, получается, что тревога — это эмоциональное поведение сознания, вызванное в данном примере инстинктивным ощущением обманутого состояния или же рефлекторным инстинкта, что подтверждает, что сознание это ассоциативное, вытекающее от инстинктивного. Пятерные цепочки порождают бессознательное и сверхсознательное. Получается, что бессознательное — это рефлекторное поведение организма на сознательное или же рефлекс на эмоциональное поведение сознания, к примеру мимика. Из чего следует что сверхсознательное это ассоциативное поведение на подсознательное или проще говоря ассоциативное управление подсознательным на уровне осмысленного сверх контроля. В дополнение хотелось бы добавить таблицу 6, для лучшего понимания картины в целом.
1 2 3 4 . . . последняя (19) »
Таблица 2. Исходя из данной модели можно предположить, что развитее правого и левого полушария у людей по мери эволюции начиналась от обычных процессов таких как рефлексы и ассоциации и заканчивалась высшими такими как бессознательные и сверхсознательные или, другими словами, коллективные. Если вы помните из школьного курса биологи, то рефлексы бывают безусловные и условные. Безусловные рефлексы это и есть примитивные реакции организм на раздражитель, а условные это есть те самые ассоциации. За безусловные рефлексы отвечает позвоночник или, другими словами, спинной мозг, а за условные рефлексы отвечает головной мозг, он хранит все ассоциации в виде нейронных связей. Конкретнее лобная доля левого полушария хранит в себе логические ассоциации, а лобная доля правого хранит все свойственные ассоциации или, другими словами, эмоциональные. Получатся, что благодаря левому полушарию мы способны сохранять безусловные рефлексы в виде условных по методу накопления логического опыта, а благодаря правому полушарию мы способны сохранять наши эмоциональные ощущения какого-либо ассоциативного умозаключения в виде чувственного опыта. Получается, что чувства имеют ассоциативные и рефлекторные составляющие в мыслительном измерении, где чувства — это ассоциативная реакция на ассоциативно рефлекторное, элемент мыслительной деятельности и они же формируют следующий уровень, как его свойственность т. е. инстинктивное. Проще говоря, чувства состоят из ассоциативно рефлекторно ассоциативного, а логика состоит из рефлекторно ассоциативно рефлекторного и по такому примеру формируются две цепочки рефлекторного и ассоциативного типа. Как мы знаем в психических процессах за рефлекторным всегда следует ассоциативное, а за ассоциативным рефлекторное. Ниже я приведу две таблице формирования рефлекторного и ассоциативного типов до уровня бессознательного и сверхсознательного. Рефлекторный тип формируется раздражителями среды, а ассоциативный тип формируется собственными раздражителями или простыми словами ассоциативный тип формируется мыслительной деятельностью.
Таблица 3.
Таблица 4. Двойные цепочки формируют логику и чувства если сперва шел рефлекс, а за ним ассоциация то получается, что эта цепочка породит третий элемент в виде логики если с начала ассоциация породила рефлекс получается чувство. Проще говоря ассоциативное понимание рефлекса, открывает пред нами возможность рассуждать логический, а рефлекторное восприятие ассоциации открывает пред нами возможность предполагать, что, подразумевая дорогу к мыслительной деятельности. Также двойные цепочки формируют нейронные связи в лобных долях создавая опыт получается, что логика — это рефлекторно ассоциативно рефлекторный опыт, а чувства — это ассоциативно рефлекторно ассоциативный опыт. И эти цепочки храниться каждая в своей лобной доли (логические в левой, чувственные в правой). Тройные цепочки порождают инстинкты и эмоции. Как мы знаем инстинкты и эмоции — это врождённые базовые реакции организма на рефлекторно ассоциативную и ассоциативно рефлекторную деятельность присущие всему виду. То есть если рефлекторно ассоциативное порождает логику, в виде рефлекторного, то ассоциативное порождённое логикой это эмоция или проще говоря цепочка рефлекторно ассоциативно рефлекторное порождает ассоциативное как четвертый элемент. Из чего следует что ассоциативно рефлекторное порождает чувства, как ассоциация, а рефлекторное на эти чувства есть не что иное как инстинкт, получается, что инстинкт — это ассоциативно рефлекторно ассоциативно рефлекторное. Также эмоции и инстинкты — это психические реакции организма, заложенные в нашем биохимическом строении. Четверные цепочки есть не что иное как подсознание и сознание. Из описание тройной цепочки должно было стать понятно, что реакция на всю цепочку и есть следующий психический процесс. Получается, что подсознание — это рефлекторная реакция на эмоции или же рефлекс пятого уровня на четверную цепочку. А сознание — это ассоциация на инстинкт или же ассоциация пятого уровня. Получается, что рефлекторна реакция, к примеру, на страх, выраженный ассоциативно пусть будет бег и это есть не что иное как решение подсознания бежать от испытанной эмоции страха. Получается, что бег — это рефлекторное проявление подсознательной деятельности или проще говоря инстинктивное поведение, для наглядности ниже в таблице 5 мы приведем примеры сравнения инстинктивных и эмоциональных поведений. Но не будем вдаваться в подробности это вам просто для понимания части возможных вариантов эмоциональных и инстинктивных поведений.
Таблица 5. Из этого следует что ассоциативная реакция на обман пусть будет тревога, получается, что тревога — это эмоциональное поведение сознания, вызванное в данном примере инстинктивным ощущением обманутого состояния или же рефлекторным инстинкта, что подтверждает, что сознание это ассоциативное, вытекающее от инстинктивного. Пятерные цепочки порождают бессознательное и сверхсознательное. Получается, что бессознательное — это рефлекторное поведение организма на сознательное или же рефлекс на эмоциональное поведение сознания, к примеру мимика. Из чего следует что сверхсознательное это ассоциативное поведение на подсознательное или проще говоря ассоциативное управление подсознательным на уровне осмысленного сверх контроля. В дополнение хотелось бы добавить таблицу 6, для лучшего понимания картины в целом.