настоящая мышь, выбежит и настоящий слон. Панда сидела и боялась пошевелиться. Вдруг мышь куда то убежала, потом снова появилась, потом снова пропала. Для панды это было странно, но деваться было некуда — шло выступление, нельзя ведь мешать актерам.

Мышь бегала туда сюда, пока не заметила краем глаза, что за ней кто то смотрит. Она остановилась и поняла, что в зале кто то есть. Она подбежала на край сцены и спросила панду, почему та сидит, ведь выступление отменили. Панда сильно огорчилась и мышка стала думать, как приободрить новую знакомую. Мышка предложила панде сыграть слона. Ведь мышка знала каждое слово в этом выступлении, а панде она подскажет что делать и говорить. Так они сами с собой разыграли эту постановку, смеялись и баловались как хотели.

Все были в восторге и панда довольная как никогда ушла домой. В следующие дни они играли еще разные сказки, звали своих друзей и весело проводили время.

Вот так вот панда из плохой ситуации сделала хорошую.

Птица в коровнике

Жил фермер и было у него много-много всяких животных. Куры, лошади, коровы, свиньи, барашки, козы. В одно раннее утро фермер вышел на улицу, а перед его ногами лежала маленькая птичка. У нее было сломано крыло. Фермер знал как вылечить такую маленькую птичку и поэтому сразу перебинтовал крыло и накормил зернами, чтобы она побыстрее выздоравливала.

Птичка поправилась и уже понемногу летала по коровнику. Фермер кормил ее зернами, но птичка так же ловила комаров и мух. Коровы раньше очень страдали из-за насекомых в своем домике, но птичка их спасла.

Прошло время, птичка стала вылетать дальше и в один из дней прилетела не одна, она привела с собой друга. Затем у них появились птенцы. Фермер заметил, что в коровнике стало меньше насекомых и коровы уже не жалуются.

Он подождал когда птенцы подрастут и сделал гнёзда в каждом домике, где жили животные. Птичка и ее птенцы остались жить на ферме и ловили всех мушек и комаров вокруг.

Теперь всем на ферме хорошо и уютно и птичкам не нужно искать себе домики на зиму — все это взаимопомощь.

Поле цветов

В одной деревне жила девочка. Она очень любила цветы. Она собирала их, сушила, выращивала, искала новые, читала про них разные книги. Однажды она гуляла по лесу и заблудилась. Искала выход, аукала, но так и не смогла выбраться.

Тут она заметила необычный цветок. Он был похож на указательную стрелку и будто светился. Он показывал ей на другой цветок, который был точно такой же. Они выглядели как указатель пути. Но куда он ее вел, она не знала. Выбора у нее не было и она пошла по этим знакам.

Шла она не долго, пока не вышла на поле. Это поле не описать словами. Она как будто попала в сказку. Все поле было из цветов. Всяких разных и все она видела первый раз в жизни. Один был похож на слона, но если подойти к нему, то он уменьшался как сдувающийся шарик и превращался в горошину. Второй цветок был как травинка, но если дотронуться до него, то он прятался под землю и выглядело так, как будто там его никогда и не было. Цветы, похожие на человечков и на кораблики, одни взлетали от прикосновения, как воздушные шарики, другие сворачивались, как ежики. Какие-то похожи на дома на дереве, где по стеблю шли ступеньки, а наверху балкон.

На один из таких цветов и залезла девочка, чтобы рассмотреть получше поле. Когда она оказалась наверху, то увидела посередине этого поля домик. И она пошла к нему. Внутри дома было очень много книг, записей, рисунков и все они о цветах. Ей все хотелось это перечитать и посмотреть.

Вдруг, в дверь вошел старичок и позвал девочку. Он рассказал ей, что ищет себе помощника, потому что ходить на поле тяжело и он уже перечитал все книги, написал сам несколько и принес сегодня последнюю в библиотеку.

Он рассказал ей, что он хранитель этого необычного поля цветов, он их вырастил и сохранял те, что вырастили до него. Теперь она станет новым хранителем. Девочка удивилась вначале и испугалась, что не справится. Старичок рассказал ей в каких книгах самая важная информация и он будет ей помогать и подсказывать. Девочка обрадовалась, что ей доверяют такое важное дело.

Девочка радостная убежала домой и на следующее утро пошла снова на то поле. Она заботилась о цветах, читала все книги, что были в домике, каждый день изучала новое. Теперь она хранитель этого поля.

Иногда нам нужно быть такими же храбрыми, как эта девочка, чтобы начать что-то новое. А иногда такими же, как старичок, и помогать своим приемникам.

Осьминожка в садике

В глубоком море водится много рыб и самых разных морских животных. Для морских деток там есть детский садик и школа. А взрослые рыбы ходят на работу. В один из садиков мама-осьминог отправила своего ребенка — осьминожку. Он только вчера родился, а маме надо было идти на работу, поэтому на следующее утро она отправила его в садик. Осьминожка был пугливый и очень боялся идти. Но мама его успокоила и сказала, что все будет хорошо.

Он вошел в группу и поздоровался с воспитателем и от страха нечаянно чихнул. У него вышел черный дым из носа. Он испугался и убежал из садика. Он думал, что остальные дети сидят и смеются над ним. Он ходил около садика, пока не увидел охранника — акулу-молот. Охранник спросил малыша:

— Почему ты не в садике?

Малыш ответил ему, что он стесняется себя и рассказал историю, которая произошла утром. Охранник попросил показать как это выглядело и осьминожка повторил. Когда дым рассеялся, на песке остался черный след. Охранник взял палочку и нарисовал на песке улыбку. Осьминожка подошел к камню и чихнул на него, тоже взял палочку и у него получилась улыбка. Осьминожка так обрадовался, что стал рисовать на всех камнях разные рожицы.

В это время морские дети вышли на прогулку и он пошел к ним. Он стал им показывать как может делать рисунки на камнях. Все дети-рыбки были в восторге. Но потом пришла воспитательница и увидела раскрашенные камни. И строго спросила детей:

— Кто это нарисовал?

Все дети смотрели на воспитательницу и показали на осьминожку. Но место, в которое все показывали, было пусто. Воспитательница сказала, что дети ее разыгрывают и отвернулась. Дети-рыбки очень удивились. Секунду назад там сидел осьминожка, а теперь там пусто. Вдруг на их глазах из ниоткуда он появился. Дети закричали и стали звать воспитателя, но воспитатель больше им не верила.

Тогда дети решили поиграть в прятки, но осьминожке сказали не прятаться так больше, а играть по правилам. И вот игра уже подходит к концу, но не нашли только… Кого? Правильно — осьминожку. Его искали, искали и вдруг он выползает из щели между раковин. В эту щель