Litvek: лучшие книги недели
Топ книга - Дюна. Первая трилогия [Фрэнк Патрик Герберт] - читаем полностью в LitvekТоп книга - Sapiens. Краткая история человечества [Юваль Ной Харари] - читаем полностью в LitvekТоп книга - Гении и аутсайдеры: Почему одним все, а другим ничего? [Малкольм Гладуэлл] - читаем полностью в Litvek
Litvek - онлайн библиотека >> Михаил Александрович Швынденков >> Магическое фэнтези и др. >> Три шага до магии. Шаг первый. Обучение >> страница 2
опасением.

– Вы так и не представились…

Он опять задумался, потом, словно решившись на отчаянный шаг, заговорил.

– Я не имею права рассказывать вам слишком подробно. Могу сказать следующее. Я из мира, который опережает в развитии ваш очень сильно. Исполняю обязанности нейтрального наблюдателя на вашей планете. Одновременно я учусь в Академии сопряжённых пространств. Ну, это приблизительный перевод на ваш язык. Моё имя не произносится на вашем языке. Можете называть меня «господин Кошкин», поскольку я легализован под этим именем.

Всё дело в моей учебе. Мне необходимо создать агента, или источник информации в одном магическом мире. Это что-то типа дипломной работы. Если вы согласитесь, я отправлю информационный слепок вашего сознания на планету этого мира. Для вас лично ничего не изменится, вы продолжите жить здесь, как жили до встречи со мной. Ваша информационная матрица внедрится в сознание одного из аборигенов того мира. На вас это никак не повлияет.

– А что будет с сознанием того аборигена?

– Понимаете, у нас с этим очень строго, мы не имеем права подавлять или изменять сознание разумного существа. Поэтому будет выбран объект внедрения, который потерял свой разум. Он или умрёт, или будет жить полным дебилом. Внедрение вашего сознания вернёт его к сознательной жизни.

Я смотрел на этого разумного и решал сложную задачу: послать его сразу или немножко помучить?

– Теперь будьте добры поясните мне, откуда вы знаете , что я люблю фантастику?

– Ну, это совсем просто. Я наблюдатель в вашем мире, у меня широкий доступ к информационным ресурсам. А кто и что делает в интернете, это свободно контролируют даже ваши спецслужбы. А про владельцев интернета и говорить не стоит.

– Теперь главное, зачем мне это нужно?

Он удивлённо уставился на меня, не понимая, как это я не проникся величием его идеи.

– Неужели вам не интересно попасть в новый для вас мир, мир реальной магии? Я для вас подобрал реципиента имеющего магические способности, то есть вы станете магом. Кроме того, вы станете молодым, сможете прожить еще одну жизнь, новую и интересную.

– А почему вы не пошлёте туда собственную матрицу?

– Дело в том, что в нашем мире магия развита значительно выше, и я не имею права допустить попадание наших знаний в тот мир.

– Я пока не дал согласия, мы беседуем, вы мне объясняете условия нашего соглашения. Расскажите, как будет выглядеть этот процесс снятия моей информационной матрицы и отправки её в тот далёкий мир, – не удержался от лёгкой подколки (это про далёкий мир).

Мой оппонент хмыкнул и достал из воздуха (!?) какой-то шлем, отдалённо напоминающий мотоциклетный.

– Вот, надеваете на голову, спокойно сидите 5-7 минут, и информационная матрица вашего сознания будет снята. После этого мы расстаёмся, я еду в свой офис и отправляю информационный пакет адресату.

Теперь уже хмыкнул я. Итак, у нас история, описанная во многих произведениях про попаданцев в другие миры, даже корректировать не надо.

– У меня к вам три вопроса. Начнём с первого. Зачем мне это нужно?

– Ну, вам ведь не трудно. Просто сделаете небольшое одолжение разумному. Лично вам это ничем не грозит, и никак не повлияет на вашу дальнейшую жизнь. Ну, если вы настаиваете, давайте я вам заплачу небольшую сумму денег. Например, 10 тысяч рублей вас устроит?

– То есть вы готовы заплатить деньгами за услугу. Допустим. Вопрос второй. Какой я по счёту? Сколько раз вы уже отправляли матрицы. Я – это последняя возможность? Вас уже сильно прижало, выбирать некого и некогда, да?

«Господин Кошкин» сильно смутился и подвис на некоторое время.

– Вам то какая разница? Это мои проблемы!

– Вот уж нет! Вы что, совсем глупый? Или вы неразумное дитя, которое балуется с этими матрицами, не задумываясь над последствиями. Или вас интересует только ваша защита диплома, а что будет с подопытными, вам плевать? А как же тогда принцип «не навреди разумному»?

– Так я же никому не приношу вреда?

– Послушайте Кошкин-Мышкин, если вы действительно разумный. Кстати вы не ответили, какой я по счету? И это последний шанс?

– Вы девятый. У меня всего десять попыток.

– Так вот, Вы забросите мою матрицу в другой мир, в другое тело, но это моя матрица, мой разум. Мой двойник, то есть я-бета, я-дубль окажусь в чужом мире, в чужом теле, не зная об этом мире ничего, не умея в этом мире ничего, не зная ни языка, ни обычаев, не владея магией, хотя у тела есть способности. Сколько я там проживу? Минуту? Час? Сутки? Насколько мучительной будет моя смерть? Кто за эти мучения ответит, вы? Вы хоть какую-нибудь ответственность несёте за смерть моих предшественников? Вы, не задумываясь, отправили на смерть восемь разумных? И заявляете мне: «Сделайте маленькое одолжение разумному». Вы палач, а не разумный!

Мужчина с ужасом смотрел на меня, видимо, он действительно не задумывался над проблемой, а каково его «подопытным свинкам».

– Наконец, третий вопрос. Что мы можем изменить в этой ситуации? Каковы ваши полномочия и возможности в том, чтобы обеспечить выживание моего дублёра?

– Нам запрещено вмешиваться в тот мир…

– Бред! Посылая эти восемь или девять матриц, разве вы не вмешиваетесь? Я понимаю, что вам нельзя передавать какие-то технологии. Но, давайте определимся. Можете ли вы дать мне дополнительные знания, пусть даже в объеме не вашего, а нашего мира? Например, умение по косвенным признакам находить месторождения железа, каменного угля, меди, серебра, золота, драгоценных камней? Умение получать из руд указанные металлы? Умение из чугуна получать конструкционные и оружейные стали, легированные и нержавеющие стали? Обращаю ваше внимание, нужны не теоретические знания, не углубленное металловедение, а практические умения. Причём, если там средневековье, то есть, нет электричества, паровых и других двигателей и тому подобных устройств более поздних этапов развития, то и мои умения должны соответствовать или чуть-чуть опережать уровень технического развития того мира.

– Да, такое возможно, как-то я даже и не думал о таком…

– Идём дальше. Вы сказали, что мой реципиент был магом, но потерял разум. Означает ли это, что он потерял все магические навыки и умения?

– Скорее всего, так и есть.

– Как это возможно?

– На магическом поединке его практически убили. Он в коме. При замене сознания сохранится чувствительность к магическим потокам, но всё что связано с обучением: знание плетений, умение управлять потоками энергии – это всё нарушено.

– То есть реально я не буду магом. Был магом, но перестал им быть. И если у меня есть враги, они меня тут же уничтожат.

– Ну что вы выдумываете, какие враги?

– Но меня ведь убили на