выполнять, например, функции охраны, если не имел соответствующей отметки в аттестате. Третья группа представляла собой собственно «Магов». Они делились на семь ступеней, и для перехода с одной ступени на другую маг должен был обладать минимальным перечнем возможностей, подтверждающихся на экзамене. Для повышения знаний была открыта Магическая Академия, где читали лекции имперские чародеи. На лекции допускались все, получившие аттестаты — то есть от адепта и выше. Посещение Академии было платным.
Поначалу такие правила возмутили многих местных «магистров». Они не хотели на старости лет снова садиться за парты, но мне удалось выставить их потуги на посмешище, мол — «ничего не умеют, а теперь боятся тёплое место упустить». Самым упёртым были показаны возможности хорошего имперского мага по сравнению с местным, и они сами выстроились в очереди на переобучение.
В результате всей этой нервотрёпки появились и положительные моменты — среди «шлака» было найдено несколько магов-самородков, очень быстро освоивших необычные для местных магов концепции, которых можно было уже через год-два подключать к самым передовым исследованиям, а то мои учёные и разработчики артефактов просто «зашивались» от количества нереализованных проектов. Одно изучение древних приютов «съело» треть самых лучших умов.