практицизма, индивидуализма и «соборности»

Э. Жильсон, Ж. Маритен

Нейтральный монизм

Направление, и физическое и психическое выводящее из «нейтрального» начала

У. Джеймс

Франкфуртская школа

Направление, для которого характерно включение в сферу социологического анализа общих проблем культуры и связь их с политической практикой; преобладание «гуманистической» ориентации с ее интересом к проблемам человеческой личности

Т. Адорно, Г. Маркузе, М. Хоркхаймер, Э. Фромм, В. Беньямин, Л. Лёвенталь

Критический рационализм

Направление, исходящее из того, что знание является объективным и не сводится к тому, что знают люди

К. Поппер, Д. Агасси, Д. Уоткинс, У. Бартли, Х. Шпинер, Э. Топич

Постпозитивизм

Направление, ставящее во главу угла исследование не структуры научного знания (языка, понятий), а развития научного знания

Т. Кун, К. Поппер, И. Лакатос

Положительная социология

Направление, согласно которому каждая наука проходит в своем развитии три этапа – теологический, метафизический и позитивный, а человеческая мысль выражается преимущественно через развитие науки

О. Конт

Неорационализм

Направление, исповедующее ценности «нового научного духа» («нового научного разума») как адекватно выражающие достижения математического и естественнонаучного знания 20 в.

Г. Башляр, А. Лаланд, Э. Меерсон, Л. Брюнсвик

Неопрагматизм

Ретроспективная философская интерпретация прагматизма

Р. Рорти

Неоконфуцианство

Направление, исповедующее концепцию врождённости знаний и мира как порождения сознания

Ч. Цзай