- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (10) »
СЛОВО К ЧИТАТЕЛЮ
Поговорим читатель! Поговорим о книжке, которую ты собираешься читать. Во-первых, для начала маленькую перекличку. Познакомимся. Ты пионер? — Хорошо. А ты еще нет!?! — Ага, будешь пионером. Это правильно. Ты — вожатый! Ты — секретарь комсомольского коллектива! Ты — педагог! Ты — прикрепленный к отряду от коллектива партии! Ты — мать пионерки с завода «Красный треугольник»! Ты — отец пионера! Так. Хорошо! Все в сборе. Все, кому надо познакомиться с этой книжкой. Несколько минут внимания. Вы видели, как строятся дома, фабрики, заводы? Видели. В стройке участвуют не одиночки. На стройке работает большой коллектив. И вот частью этого большого коллектива, который строит новое — социалистическую жизнь — являются пролетарские ребята. Под руководством своего вожака — пионерской организации, ребята помогают партии, помогают всем трудящимся по — боевому, по — ударному выполнять пятилетку. Все хорошо знают, что нет ни одного участка в нашей социалистической стройке, где бы не было кусочка творчества, энергии, труда пролетарских ребят. Оглянемся на прожитые два года нашей пятилетки и мы увидим ребят активными участниками: — В дне индустриализации, — В распространении займов, — В борьбе с неграмотностью, — В борьбе за коллективизацию деревни, — В борьбе за ударное выполнение промфинплана! Да, не перечислить всех работ, где есть энергия, деловое участие пролетарских ребят. Это неоспоримый факт. Дети Советского союза — дети — строители. Но на стройке занято очень много людей. Рабо тает большой коллектив. И вот в этом коллективе есть разные люди, разные работники. Один работает по-ударному, другой по-старинке, в развалочку. Один грамотный, дружит с книгой, с газетой, другой неграмотный, с азбукой даже незнаком. Один в клубе работает, другой в церковь заглядывает. Один, увидев недостатки в нашей работе, старается их исправить, а другой бороться с недостатками не желает. Стоит в стороне. Так и в пионерской организации еще не все ребята и даже не все отряды — ударники в социалистической стройке. Есть отстающие. Есть такие, которые не умеют драться с классовым врагом, не умеют показывать образцы ударной работы. Есть в нашем большом коллективе слабые звенья. Но мы именно тем и крепки, что умеем вскрывать недочеты, вскрывать все наши слабые места и решительно исправлять промахи и ошибки. Вы будете читать книжку Марка Гейзеля «Снимите ваши галоши». Фельетоны Гейзеля — огонь самокритики по нашим недочетам. Попадает многим. Здесь вы увидите ребят, которые не помогали индустриализации страны. И в день, когда вся страна проводила первый «День индустриализации», — они умудрились устроить день разучивания… танцев. Здесь и те ребята, которые играли на-руку классовым врагам, — агитировали против коллективизации деревни. Перед вашими глазами пройдут нестройным парадом ребята, — плохие пионеры. Вот Глеб Забиякин! Он лодырь, он не выполняет порученную ему работу. И ко всему еще, он подхалим. Глеб боится критиковать вожатого, который делает ошибки. Забиякин не умеет в повседневной работе драться за укрепление пионерской организации. Представляем Лодейнопольских пионерок. Это они «забыли», что надо налаживать связь с зарубежными пионерами. Но зато они блестяще переписывались с кино-артисткой Мэри Пикфорд. Другие лица. Ученики 5 школы. Антисемиты. Они работали на пользу нашим классовым врагам. Шагают Удомльские ребята. Их взяли в оборот за дезертирство от борьбы с недочетами, которые были в школе колхозной молодежи. Можно парад закончить и представить в заключение ребят из Выборгского пионерского лагеря, которые не выполняли своей роли «хозяев организации» и жили исключительно по указке вожатого, не проявляли инициативы в работе лагеря. Парад окончен. Остальных вы увидите, когда прочтете книжку. Одно условие. Давайте читать и проверять сразу самих себя, свое звено, свой отряд, свою школу. Посмотрим, нет ли у нас промахов. Нет ли у нас тех недочетов, ошибок, о которых в своих фельетонах рассказал Марк Гейзель. В заключение еще одно замечание. Вы знаете, что, когда человек совершил какой-нибудь промах, или плохо выполнил возложенную на него работу, про него говорят «сел в галошу». Вот в такой галоше — недостатков, промахов, сидят те базы, школы, те ребята, о которых мы сейчас говорили. Мы знаем, что вместе со всей пионерской организацией они сумеют исправить недочеты. Они ликвидируют свои промахи. Назвав книжку «Снимите ваши галоши», мы поясняем, что это означает — снимите с себя те обвинения, которые вам предъявлены и, по-ударному, по-боевому возьмитесь за выполнение тех задач, которые возложены на пролетарских ребят. Мы уверены, что промахи будут исправлены. Галоши промахов и недочетов пойдут в утиль. И коллектив, о котором мы говорили в начале, будет работать без перебоев. И отряд этого большого коллектива — пионерская организация, вся будет ударной на стройке великих работ. Все, читатель. Можешь открывать страницы первого фельетона.А. Гусев.
СЛУЧАЙ НА ПРОСПЕКТЕ
База Райсовета М.-Н. района в День индустриализации не работала. К слету подготовила только физкультурные танцы (!).
Начнем, как начинал Иван Сергеевич Тургенев: «Был прекрасный летний день». Андрей Орлов возвращался из завода домой. Пели, так сказать, птички и благоухали автомобили… Мысли Андрея Орлова вертелись вокруг одной темы: — День индустриализации! Вот он и прошел, этот день! Самый деловой день в году. Все работали!.. Навстречу попадались люди с толстыми портфелями. Со звоном и грохотом мчались трамваи, развозя рабочих по домам. Повторяю: пели птички… Свернув с улицы 3 Июля на Ул. им Дзержинского, Андрей Орлов увидел вдали большую толпу. До него смутно доносились звуки музыки. «Это, вероятно, какой-нибудь митинг по случаю Дня индустриализации» — подумал Андрей Орлов и решил подойти послушать. Заметьте: пели птички… Подойдя ближе, Андрей увидел, что толпа собралась у помещения пионерской базы. Толпа громко шумела и качалась из стороны в сторону, желая что-то разглядеть подробнее.
…Зачем пионеры, расширив большой круг, так серьезно танцуют польку?
Андрей Орлов ускорил шаги через минуту слился с толпой. Пока птички продолжали щебетать, Андрей вытаращил глаза и с
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (10) »